SOCIALE
Lealtà e comunicazione sono sempre ricompensate nello sport.
Cheech Marin

Arno Immersivo
Arno Immersivo è un progetto per giovani 16–25 anni, soprattutto fuori da studio o lavoro, con particolare attenzione alle persone con disabilità. Offre formazione, esperienze pratiche e tirocini per formare operatori museali e turistici in uno spazio immersivo lungo l’Arno, promuovendo inclusione sociale, turismo culturale sostenibile e valorizzazione della storia e dell’ambiente di Pisa.

PING
Ping è un progetto educativo inclusivo che sostiene bambine, bambini e adolescenti con fragilità, offrendo percorsi formativi, laboratori e attività esperienziali. Favorisce il rafforzamento delle famiglie e il coinvolgimento della comunità, promuovendo inclusione, supporto emotivo e crescita personale. Attraverso interventi mirati, mira a creare reti di sostegno solide e opportunità di sviluppo per i giovani più vulnerabili.
Le ultime News

Progetto PING: Percorsi gratuiti per crescere insieme
Attività inclusive e gratuite per lo sviluppo motorio e sociale dei più piccoli. Il progetto PING, finanziato dal Dipartimento per le politiche della famiglia, promuove

Kick-off del progetto Arno Immersivo
Prende il via un nuovo percorso tra inclusione, laboratori e territorio Domani 3 febbraio, a partire dalle ore 11, presso il Pontile 102, si terrà

Vita a Colori
Insegnare il rispetto degli altri e delle differenze aiuta i ragazzi ad avere successo Il progetto vincitore, intitolato “Vita a Colori”, che si concentra sulla

Taglio del nastro per l’AI, Arno Immersivo
Uno spazio immersivo per raccontare il fiume Arno, la città della Torre pendente e le genti di fiume Il progetto “GuidAbilità” presentato a Roma nell’aprile

Premio FAIR PLAY
Al termine della stagione sportiva l’Ospedalieri Volley premia i propri tesserati che meglio si sono contraddistinti durante l’anno sportivo. Il premio Fair Play viene consegnato

Progetto “SuperAbile”
SuperAbile è un progetto educativo per e con bambini e bambine diversamente abili, per l’autonomia e l’integrazione nei loro contesti di vita, attraverso interventi e